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第 60 / 74 頁- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第18條 學生取得依高級中等學校辦理學生國外學歷採認辦法規定採認之國外學歷，其在國外所修之科目，經學校審查符合採認時課程綱要之規定，或經測驗及格者，得列抵學分；該科目成績，以原成績或測驗成績登錄。學生經學校核准後，赴國外學校、國內…
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第19條 …所定彈性學習時間課程。（三）學校為依前條第二項規定赴國外學習學生開設，並經各該主管機關核准之部定必修及校訂必修課程。二、與國內、外其他學校合作開設跨校選修之課程。三、與國內、外大專校院合作開設預修課程或選修課程。前項課程…
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第19-2條 學生居住地區或就讀學校所在地區，發生災害防救法第二條第一款所定災害、傳染病防治法第三條第一項所定傳染病，或其他重大變故時，學校得以數位遠距教學或其他適當方式實施教學，並辦理學習評量。
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第20條 學生修習課程綱要所定技術型高級中等學校彈性學習時間課程，符合下列各款規定，且於備查之學校課程計畫標註授予學分者，授予彈性學習時間學分：一、所修讀者為全學期授課之充實增廣或補強性課程。二、所得成績達第八條或第九條所定及格基…
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第21條 德行評量，依學生行為事實作綜合評量，不評定分數及等第。德行評量項目如下：一、日常生活綜合表現及校內外特殊表現。二、服務學習。三、獎懲紀錄。四、出缺席紀錄。五、具體建議。
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第22條 …行政單位提供之意見，依行為事實記錄，並視需要提出具體建議，經學生事務相關會議審議後，作為學生適性輔導及其他適性教育處置之依據。重修、補修學生及延長修業期限學生之德行評量，由學校依其修課情形，並參酌一般學生之規定定之。學生…
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第23條 …獎勵：分為嘉獎、小功及大功。二、懲處：分為警告、小過及大過。學生之獎懲，應通知學生、導師、家長或監護人，並於學期結束時列入德行評量。第一項之獎懲項目、事由、程序、獎懲相抵及銷過之相關規定，由學校定之。
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第24條 學生請假別，分為公假、事假、病假、生理假、身心調適假、婚假、產前假、娩假、陪產假、流產假、育嬰假及喪假；其請假規定，由學校定之。學生缺課未經學校依請假規定核准給假者，為曠課。德行評量之出缺席紀錄，依學生請假規定辦理。
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第25條 學生曠課及事假之缺課節數合計達該科目全學期總修習節數三分之一者，該科目學期學業成績以零分計算。但因學生或其家庭發生重大變故所請事假而缺課之節數，經提學生事務相關會議通過後，得不納入計算。學生缺課致影響課業時，學校應視其情…
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第26條 學生除公假外，全學期缺課節數達修習總節數二分之一，或曠課累積達四十二節者，經提學生事務相關會議後，應依法令規定進行適性輔導及適性教育處置。
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第27條 學生學習評量結果，依下列規定處理：一、符合下列情形者，准予畢業，並發給畢業證書：（一）修業期滿，符合課程綱要所定畢業條件。（二）修業期間德行評量之獎懲紀錄相抵後，未滿三大過。二、修業期滿，修畢課程綱要所定應修課程，且取得…
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第28條 學生重讀、轉學或復學時，因中央主管機關發布新課程綱要，致其適用之畢業條件已變更者，由學校從寬就變更前後畢業條件擇一適用，並進行列抵學分及成績登錄。
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第29條 學生學習評量之結果，應妥為保存及管理，並維護個人隱私及權益；其評量資料之蒐集、處理及利用，應依個人資料保護法及其相關法規之規定辦理。
- 行政高級中等學校學生學習評量辦法 第30條 學校依本辦法規定，自行訂定之學生學習評量補充規定，應經校務會議通過後實施。
- 行政高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法 第13條 …外，並負有下列義務：一、遵守聘約規定，維護校譽。二、積極維護學生受教之權益。三、依有關法令及學校之安排，實施教學活動。四、輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格。五、嚴守職分，本於良知，發揚專業精神。六、非依法…
- 行政高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法 第16條 …學。二、族語教學相關行政。三、族語課程、教學或教材研發。四、學生族語學習相關競賽及活動指導。五、其他學校指派之工作。學校不得安排專職族語老師擔任導師、編制內主管職務或同意商借至機關服務。
- 行政高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法 第23條 …族語老師有下列情形之一者，年終考核不得考列甲等：一、不當管教學生。二、有遲到、早退情形，合計超過三次。三、有曠職之紀錄。四、未經學校校長同意，擅自在外兼課兼職。五、因病已達延長病假。六、辦理業務不服從主管指揮或態度惡劣，…
- 行政高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法 第28條 …人所犯校園毒品危害事件之證據，經學校查證屬實。十、體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害。十一、行為違反相關法規，經學校查證屬實，有解聘及終身不得聘任為專職族語老師之必要。專職族語老師有前項第一款至第三款規定情形之一者，免經…
- 行政高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法 第28-1條 …，經學校性別平等教育委員會確認，有解聘之必要。三、體罰或霸凌學生，造成其身心侵害，有解聘之必要。四、經各級社政主管機關依兒童及少年福利與權益保障法第九十七條規定處罰，並經教師評審委員會確認，有解聘之必要。五、行為違反相關…
- 行政國民小學及國民中學教科圖書審定辦法 第2條 …中小學課程綱要（以下簡稱課程綱要）規定編輯，並依本辦法審定之學生課本及其習作。前項教科用書，於課程綱要修正發布後，應重新申請審定。依本辦法規定審定之教科用書，其審查範圍、名稱及習作種類，由教育部（以下簡稱本部）公告之。
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第2條 國民小學及國民中學（以下簡稱國民中小學）學生學習評量，以協助學生德智體群美五育均衡發展為目的，並具有下列功能：一、學生據以瞭解自我表現，並調整學習方法及態度。二、教師據以調整教學及評量方式，並輔導學生適性學習。三、學校據…
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第3條 國民中小學學生學習評量，應依領域學習課程、彈性學習課程及日常生活表現，分別評量之；其評量範圍及內涵如下：一、領域學習課程、彈性學習課程：（一）範圍：包括國民中小學課程綱要所定領域學習課程、彈性學習課程及其所融入之議題。（…
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第4條 國民中小學學生學習評量原則如下：一、目標：應符合教育目的之正當性。二、對象：應兼顧適性化及彈性調整。三、時機：應兼顧平時及定期。四、方法：應符合紙筆測驗使用頻率最小化。五、結果解釋：應以標準參照為主，常模參照為輔。六、結…
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第5條 國民中小學學生學習評量，應依第三條規定，並視學生身心發展、個別差異、文化差異及核心素養內涵，採取下列適當之多元評量方式：一、紙筆測驗及表單：依重要知識與概念性目標，及學習興趣、動機與態度等情意目標，採用學習單、習作作業、…
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第6條 國民中小學學生居住地區或就讀學校所在地區，發生災害防救法第二條第一款所定災害、傳染病防治法第三條第一項所定傳染病，或其他重大變故，致無法實體授課時，學校得以數位遠距教學或其他適當方式實施教學，並辦理學習評量。
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第7條 國民中小學學生學習評量時機，分為平時評量及定期評量二種。領域學習課程評量，應兼顧平時評量及定期評量；彈性學習課程評量，應以平時評量為原則，並得視需要實施定期評量。前項平時評量中紙筆測驗之次數，於各領域學習課程及彈性學習課…
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第8條 國民中小學學生學習評量之評量人員如下：一、各領域學習課程及彈性學習課程：由授課教師評量，且應於每學期初，向學生及其法定代理人說明評量計畫。二、日常生活表現：由導師參據學校各項紀錄、各領域學習課程與彈性學習課程之授課教師、…
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第9條 學生依國民中學技藝教育實施辦法，於國民中學階段修習抽離式技藝教育課程者，其職群所對應之領域學習課程學期成績，應包括抽離式技藝教育課程總成績，並按抽離式技藝教育課程每週節數占對應之領域學習課程每週排定節數之比率計算。
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第10條 國民中小學學生領域學習課程及彈性學習課程之平時及定期學習評量結果，應依評量方法之性質以等第、數量或質性文字描述記錄之。前項各領域學習課程及彈性學習課程之學習評量，至學期末，應綜合全學期各種評量結果紀錄，參酌學生人格特質、…
- 行政國民小學及國民中學學生成績評量準則 第11條 學校就國民中小學學生領域學習課程、彈性學習課程及日常生活表現之學習評量紀錄及具體建議，每學期至少應以書面通知學生及其法定代理人一次。學校得公告說明學生分數之分布情形。但不得公開呈現個別學生在班級及學校排名。直轄市、縣（市…