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第 72 / 165 頁- 行政特殊教育法 第15條 高級中等以下學校為促進特殊教育發展及處理校內特殊教育學生之學習輔導等事宜，應成立特殊教育推行委員會，並應有身心障礙及資賦優異學生與身心障礙及資賦優異學生家長代表；其任務、組成、會議召開程序與其他相關事項之辦法及自治法規，…
- 行政特殊教育法 第21條 …劃課程得結合社會資源充實教學活動。特殊教育相關課程綱要之研究發展及審議，準用高級中等教育法相關規定。
- 行政特殊教育法 第29條 …規之規定。特殊教育學校為辦理教務、學生事務、總務、實習、研究發展、輔導等事務，得視學校規模及業務需要，設處（室）一級單位，並得分組為二級單位辦事。前項一級單位置主任一人，二級單位置組長一人。一級單位主任由校長就專任教師聘…
- 行政特殊教育法 第31條 …參與個別化教育計畫討論，提供合作諮詢，協助教師掌握學生特質，發展合宜教學策略，提升教學效能。身心障礙學生個別化教育計畫，應於開學前訂定；轉學生應於入學後一個月內訂定；新生應於開學前訂定初步個別化教育計畫，並於開學後一個月…
- 行政特殊教育法 第35條 高等教育階段學校為協助身心障礙學生學習及發展，應訂定及實施特殊教育方案，並應設置專責單位、資源教室及專責人員，依實際需要遴聘及進用相關專責人員；其專責單位、資源教室之職責、設置與人員編制、進用及其他相關事項之辦法，由中央…
- 行政特殊教育法 第48條 為促進融合教育及特殊教育發展，中央主管機關得委請具融合教育或特殊教育相關專業之團體、大專校院、學術機構或教師組織，從事整體性、系統性之融合教育或特殊教育相關研究。各級主管機關為改進融合教育與特殊教育課程、教材教法及評量方…
- 行政外國學生來臺就學辦法 第14條 …術合作計畫或其他特殊需求成立外國學生專班者，應依各級學校總量發展規模與資源條件相關規定，經該管主管機關核轉本部核定。
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育評鑑辦法 第3條 …政運作與融合教育。二、教育計畫與團隊合作。三、課程教學與專業發展。四、支持服務與輔導轉銜。前項評鑑項目之指標，由中央主管機關公告之。本評鑑得併同學校校務評鑑、幼兒園評鑑或校長辦學績效考評辦理；併同辦理時，本評鑑得就第一項…
- 行政補助及獎勵社區大學發展辦法 第1條 本辦法依社區大學發展條例第十四條及第十五條規定訂定之。
- 行政補助及獎勵社區大學發展辦法 第2條 …執行率應達百分之九十以上。符合前項規定，且辦理績效優良，並具發展特色者，得依本辦法規定申請獎勵。第一項第五款規定，自中華民國一百十年一月一日施行。
- 行政補助及獎勵社區大學發展辦法 第5條 …管機關評定成績。前項申請書，應包括下列事項：一、前一年度課程發展成效。二、前一年度公共參與及地方發展成效。三、前一年度教學發展成效。四、前一年度不同族群學習扶助之成效。五、前一年度團隊發展成效。六、獎勵經費之執行規劃。
- 行政香港澳門居民來臺就學辦法 第8條 …作計畫或其他特殊需求成立港澳學生專班者，應依專科以上學校總量發展規模與資源條件標準規定，報中央主管教育行政機關核定。大學依前條第一項第二款規定受理申請來臺灣地區就學者，應檢具下列資料送請中央主管教育行政機關審查港澳身分：…
- 行政大學設立師資培育中心辦法 第2條 …審議會審議通過後，核准設立。前項師培中心之名稱，大學得因學校發展之需要，報經中央主管機關核定後變更之。
- 行政藝術教育法 第8條 …立藝術才能班，就具藝術才能學生之能力、性向及興趣，輔導其適當發展。前項藝術才能班設立標準，由教育部定之。學校必要時得成立專業認定審核小組，審查藝術才能班兼任、代課教師資格及鐘點費支給事項。辦理績效不良之藝術才能班，經主管…
- 行政藝術教育法 第17條 …校園環境、辦理各種與生活有關之藝術活動，並鼓勵校內藝術社團之發展。各級學校應善用地區藝術資源，加強與藝術機構之交流，提昇一般藝術教育品質。
- 行政大陸地區臺商學校設立及輔導辦法 第32條 …，其課程、招生、校長及教師等均符合規定者，本部得參酌學校健全發展之需要，考量學校規模及教育品質等情形，明定補助原則，予以補助；其辦學成績優異，得予以獎助，對學校董事會、校長或有關人員，並得依相關規定予以獎勵。
- 行政公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例 第1條 …受教育權利，增加人民選擇教育方式與內容之機會，促進教育多元化發展，落實教育基本法第十三條規定，特制定本條例。
- 行政公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例 第15條 受託人得依校務發展及辦學特色需要，聘請具特定領域專長人員擔任校長，具教育人員任用條例所定校長資格者，得優先聘任；其權利與義務，適用第十六條第二項規定。前項校長未具教育人員任用條例所定資格者，其權利與義務依有無具教師證書，…
- 行政公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例 第16條 受託人得依校務發展及辦學特色需要，聘請具特定科目、領域專長人員擔任教學人員，具教師證書者，得優先聘任。具教師證書非屬第十一條第一項情形之編制內專任教師，其權利與義務，適用公立學校編制內教師相關法令。但加給、獎金與福利事項…
- 行政公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例 第21條 …定其入學優先順序。前項學區，直轄市、縣（市）主管機關得因社區發展、人口變動、交通狀況、學校環境等因素考量，於舉行公聽會後變更契約調整之。學區學生不願就讀受託學校，直轄市、縣（市）主管機關應協助家長依其意願辦理學生轉入鄰近…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園客語師資培育資格及聘用辦法 第1條 本辦法依客家基本法第十二條第二項及國家語言發展法第十條第二項規定訂定之。
- 行政高級中等以下學校及幼兒園客語師資培育資格及聘用辦法 第6條 …職進修第二專長學分班修畢或修習中之教師至少一人。客家文化重點發展區之公立國民中學總班級數十四班以上及公立高級中等學校總班級數二十二班以上者，一百十七學年度起，應有第二條第一款第一目，或有同款第二目且修習師資培育之大學開設…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園客語師資培育資格及聘用辦法 第7條 客家文化重點發展區之公立高級中等以下學校及幼兒園，其甄選、介聘、遷調客語文課程以外學科之編制內教師或教保服務人員時，得優先進用參加客語能力認證，取得中高級以上能力證明之合格教師或教保服務人員。位於客家人口達二分之一以上之…
- 行政教師法 第32條 …安排之課程，實施適性教學活動。四、輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格。五、從事與教學有關之研究、進修。六、嚴守職分，本於良知，發揚師道及專業精神。七、依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動。八、非依…
- 行政教師法 第33條 …教師進修、研究，中央主管機關應規劃多元之教師進修、研究等專業發展制度，其方式、獎勵相關事項之辦法，由中央主管機關定之。高級中等以下學校各主管機關應建立教師諮商輔導支持體系，協助教師諮商輔導；其辦法由各該主管機關定之。
- 行政非營利幼兒園實施辦法 第3條 …第九條第六項設審議會；其任務如下：一、非營利教保服務政策及其發展策略之諮詢。二、非營利幼兒園辦理計畫之審議。三、委託辦理非營利幼兒園之甄選或申請辦理非營利幼兒園之審議。四、營運成本全部由幼兒之父母、監護人或實際照顧幼兒之…
- 行政非營利幼兒園實施辦法 第9條 …免附決算。五、非營利幼兒園之宗旨、經營理念，及辦理期間之園務發展計畫。六、非營利法人與非營利幼兒園間相關專業資源之整合及規劃。七、非營利幼兒園人力資源之進用及其專業發展規劃。八、非營利幼兒園財務管理機制。九、非營利幼兒園…
- 行政中途學校教育實施辦法 第6條 …課程之實施，除依本辦法及各級學校課程綱要進行外，並應包括生涯發展教育課程及身心輔導課程等；其實施應考量學生個別差異及需要，設計彈性、多元之選替教育課程；必要時，得實施補救教學。前項身心輔導課程，應配合個別諮商、團體輔導之…
- 行政中途學校教育實施辦法 第9條 中途學校應成立課程發展小組，訂定課程計畫，報直轄市、縣（市）主管機關備查。前項課程發展小組，其成員應包括專業輔導人員、學校行政人員代表、教師代表、社會福利團體代表等人員，開會時並得邀請家長代表列席。第一項課程計畫，應包括…
- 行政中途學校教育實施辦法 第15條 …所）、學程及中心之大學校院資源，協助進行教學及身心輔導之研究發展。