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第 44 / 145 頁- 行政高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法 第7條 …列原則為之：一、運用各種輔助器材、無障礙設施、相關支持服務、環境佈置及其他教學資源，提供最少限制之學習環境。二、教學目標明確、活動設計多樣，提供學生學習策略及技巧，適時檢視教學效能及學習成果。三、透過各種教學及班級經營策…
- 行政教育部設置國家講座辦法 第8條 …學期起停止獎助。但新任職大學得繼續提供相類似之行政資源、研究環境及開設講座課程者，不在此限。二、休假研究者，自休假研究之次月起，應報本部停止獎助，並於休假研究期間屆滿後，繼續予以獎助至講座設置期限屆滿為止。三、依規定辦理…
- 行政海外臺灣學校設立及輔導辦法 第7條 …規劃。五、圖書、儀器等教學設備之規劃。六、土地清冊、位置圖及環境說明。七、土地所有或同意使用之證明文件。八、財務規劃、經費來源及其證明文件。九、分校、分部校舍之配置。十、與本校相互關係之規劃。
- 行政特殊教育法施行細則 第11條 …象及其特殊教育與支持服務。四、人力支援及行政支持。五、空間及環境規劃。六、辦理期程。七、經費概算及來源。八、預期成效。前項第三款特殊教育與支持服務，包括學生教育需求及在校學習生活適應之生活輔導、課業輔導、生涯輔導及諮詢服…
- 行政身心障礙成人終身學習活動實施辦法 第10條 …聘任具特殊教育專業教學知能師資，合理調整活動內容，提供無障礙環境。
- 行政教育機構事業廢棄物共同清除處理機構管理辦法 第21條 …理機構違法或不當營運，係因清除技術員、處理技術員之行為致污染環境或危害人體健康，情節重大者。二、清除技術員、處理技術員使共同清除、共同處理機構借用其名義登記為專業管理人員者。三、同一時間受聘僱於不同機構擔任專業管理人員者…
- 行政民間辦理特殊教育獎助辦法 第3條 …作人員之短期研習。三、特殊教育之宣導、研究及推展。四、無障礙環境教育之研習及宣導。五、特殊教育圖書之出版。六、其他有助推動特殊教育之相關事項。前項獎助，以身心障礙特殊教育活動為優先。
- 行政圖書館設立及營運標準 第7條 …圖書館圖書資訊之選擇及採訪，應符合圖書館設置目的，並配合社區環境特性、校務發展或專門性資訊服務之需要，訂定館藏發展政策。前項館藏發展政策，應包括各類型圖書資訊之蒐藏範圍、徵集工具、採訪分級、館藏評鑑及維護等項目。圖書館應…
- 行政特殊教育支持服務及專業團隊運作辦法 第5條 …提供其有關個案評估、個別化教育計畫目標訂定、課程與教學規劃、環境設施設備改善、輔具購置及運用、轉銜輔導等服務，並協助追蹤調整之。幼兒園得指定專人主責團隊運作。前項專業團隊合作及運作程序如下：一、由專業團隊成員共同討論個案…
- 行政特殊教育法 第38條 …復健服務。五、家庭支持服務。六、適應體育服務。七、校園無障礙環境。八、其他支持服務。經主管機關許可實施非學校型態實驗教育之身心障礙學生，適用前項第一款至第六款服務。前二項支持服務內容、形式、提供方式、成效檢核及其他相關事…
- 行政藝術教育法 第17條 各級學校應充實藝術教育設施、美化校園環境、辦理各種與生活有關之藝術活動，並鼓勵校內藝術社團之發展。各級學校應善用地區藝術資源，加強與藝術機構之交流，提昇一般藝術教育品質。
- 行政公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例 第8條 …員進用方式及相關事項。八、課程規劃及教學設計。九、校園規劃、環境設計及教學設備計畫。十、招生對象、招生人數及班級數等招生計畫。十一、近程、中程及長程財務規劃。十二、各該主管機關所定其他相關事項。前項經營計畫，各該主管機關…
- 行政公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例 第21條 …轄市、縣（市）主管機關得因社區發展、人口變動、交通狀況、學校環境等因素考量，於舉行公聽會後變更契約調整之。學區學生不願就讀受託學校，直轄市、縣（市）主管機關應協助家長依其意願辦理學生轉入鄰近學校就讀，直轄市、縣（市）主管…
- 行政教育部事業廢棄物再利用管理辦法 第4條 …得為之。第一項經本部公告之事業廢棄物再利用種類及用途，有污染環境之虞者，本部得暫停其再利用，待原因消失時，始得解除之。
- 行政非營利幼兒園實施辦法 第15條 …日，比照行政院人事行政總處公告之行政機關辦公日辦理。但為進行環境整理、清潔消毒及課程討論等，每學期開學前，得停止服務五日，並列入年度行事曆。
- 行政中途學校教育實施辦法 第4條 …值觀。前項教學，應以調整學生心性、提升學生學習能力及適應社會環境為重心，並配合職業技能訓練，以增進學生生活能力。
- 行政各教育階段身心障礙學生與幼兒轉銜輔導及服務辦法 第4條 …錄摘要、專業服務紀錄、福利服務紀錄及未來進路所需協助、無障礙環境設施設備需求與輔導建議等事項；轉銜服務資料得依學生本人或未成年學生及幼兒之法定代理人或實際照顧者需求，提供其參考。
- 行政身心障礙學生無法自行上下學交通服務實施辦法 第3條 …認無法自行上下學者，由本部參酌身心障礙學生實際需求、學校設施環境及年度預算等因素，補助學校購置無障礙交通車、增設無障礙上下車設備或其他提供無障礙交通工具等方式，協助其上下學。依前項規定提供交通服務確有困難者，補助身心障礙…
- 行政性別平等教育法 第1條 …，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境，特制定本法。校園性騷擾事件之適用範圍依本法規定處理，因當事人身分關係不在本法規定之適用範圍者，視其情形分別適用性別平等工作法或性騷擾防治法。
- 行政性別平等教育法 第12條 學校應提供性別平等之學習環境，尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向，並建立安全之校園空間。學校應訂定性別平等教育實施規定，並公告周知。
- 行政特殊教育學生及幼兒鑑定辦法 第6條 …常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別、年齡或所處文化環境不相稱，致影響口語溝通效能。三、語暢異常：說話之流暢度異常，包括聲音或音節重複、拉長、中斷或用力，及語速過快或急促不清、不適當停頓等口吃或迅吃現象，致影響口…
- 行政特殊教育學生及幼兒鑑定辦法 第11條 …礙、情緒行為障礙等個人因素，或語言、文化刺激不足、教學不當等環境因素直接造成之結果。前項所定學習障礙，其鑑定基準依下列各款規定：一、智力正常或在正常程度以上。二、個人內在能力有顯著差異，在聽覺理解、口語表達、識字、閱讀理…
- 行政特殊教育學生及幼兒鑑定辦法 第14條 …條第十二款所稱發展遲緩，指未滿六歲之兒童，因生理、心理或社會環境因素，在知覺、動作、認知、語言溝通、社會情緒或生活自理等方面之發展較同年齡者顯著落後，且其障礙類別無法確定。前項所定發展遲緩，其鑑定依兒童發展及養育環境評估…
- 行政高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法 第1-1條 …等以下學校（以下簡稱學校）為促進親師生正向互動，營造友善校園環境，得基於教育專業及輔導支持之理念，以巡堂、觀課、親師生溝通、行政晤談或其他合理有效之方式，瞭解教師教學及親師生互動情形，必要時並得作成紀錄。
- 行政校園霸凌防制準則 第4條 …抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上之損害，或影響正常學習活動之進行。五、校園霸凌：指相同或不同學校校長及教師、職員、工友、學生對學生，於校園內、外發生之霸凌行為。…
- 行政校園霸凌防制準則 第8條 …運用學校人力，擔任學生事務及輔導工作，並督導學校建構友善校園環境。二、主管機關及學校應加強實施學生法治教育、品德教育、人權教育、生命教育、性別平等教育、資訊倫理教育、偏差行為防制及被害預防宣導，奠定校園霸凌防制之基礎。三…
- 行政校園霸凌防制準則 第15條 …，且定期評估有拒學或自殺、自傷意圖學生是否處於具有敵意之學習環境，依權責進行輔導，必要時送學校防制委員會確認。校長及教職員工應具備校園霸凌防制意識，避免因自己行為致生霸凌事件，或不當影響校園霸凌防制工作。
- 行政校園霸凌防制準則 第16條 學校應主動營造友善、安全之檢舉及通報環境，除向學生宣導檢舉方式及管道外，並應確保檢舉之保密及安全性。
- 行政校園霸凌防制準則 第58條 …配合。學校確認成立校園霸凌事件後，應依事件成因，檢討學校相關環境、教育措施及輔導資源，立即進行改善。
- 行政特殊教育學生及幼兒支持服務辦法 第16條 …及其他設施設備，並建立或改善整體性之設施設備，營造校園無障礙環境。學校（園）辦理相關活動，應考量身心障礙學生及幼兒參與之需求，以通用設計原則，營造最少限制環境，包括調整活動內容與進行方式、規劃適當通路、提供輔具、人力支援…