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第 2 / 3 頁- 行政學生輔導法 第4條 …專業輔導人員之專業增能、研習及督導工作，並得協助主管機關規劃輔導教師之專業增能及研習工作。九、協助主管機關推動重大學生輔導政策。十、其他與學生輔導相關事宜之規劃及推動。學生輔導諮商中心應配置主管人員、專業輔導人員、專業輔…
- 行政學生輔導法 第5條 …行政人員。四、學校行政人員，包括輔導主任。五、教師代表，包括輔導教師及特殊教育教師。六、家長代表。七、學生代表。八、相關機關（構）或專業團體代表。前項教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過委員總額之二分之一，任一…
- 行政學生輔導法 第6-1條 …畫等相關措施。高級中等以下學校應邀請學校行政人員、相關教師及輔導教師參與訂定輔導方案或計畫等相關措施，並得視學生輔導需求邀請專業輔導人員、學生家長或學生本人參與。專科以上學校應邀請學校行政人員、相關教師及專業輔導人員參與…
- 行政學生輔導法 第8條 …置主任委員一人，由校長兼任之，其餘委員由校長就學校行政主管、輔導教師或專業輔導人員、教師代表、職員工代表、學生代表及家長代表聘兼之；任一性別委員人數不得少於委員總額三分之一。但國民中、小學得視實際情況免聘學生代表。第一項…
- 行政學生輔導法 第10條 高級中等以下學校專任輔導教師員額編制如下：一、國民小學二十班以下者，置一人，二十一班以上者，每二十班增置一人。二、國民中學十二班以下者，置一人，十三班以上者，每十二班增置一人。三、高級中等學校十二班以下者，置一人，十三班…
- 行政學生輔導法 第12條 …與輔導單位研商協助介入性及處遇性輔導措施。高級中等以下學校之輔導教師，負責規劃發展性輔導措施，並應連結校內外資源，負責執行介入性輔導措施，評估轉介處遇性輔導之適切性，及協助處遇性輔導之推動。學校主管機關所置專業輔導人員，…
- 行政學生輔導法 第13條 …程綱要安排輔導相關課程或班級輔導活動，並由各該學科專任教師或輔導教師擔任授課。專任輔導教師不得排課。但因課務需要教授輔導相關課程者，其教學時數規定，由各該主管機關定之。
- 行政學生輔導法 第14條 …或進修人員公（差）假。高級中等以下學校主管機關應定期辦理初任輔導教師及初聘專業輔導人員之職前訓練，其時數不得少於三十六小時；每學年並應定期辦理輔導教師及專業輔導人員之在職進修，其時數不得少於十八小時；聘用機關或學校應核給…
- 行政學生輔導法 第15條 輔導教師及專業輔導人員接受在職進修課程情形及學生輔導工作成效，納入其成績考核，成績優良者，應予獎勵。
- 行政學生輔導法 第22條 第十條及第十一條有關專任輔導教師及專任專業輔導人員之配置規定，於中華民國一百零六年八月一日起逐年增加，並自一百零六年起由中央主管機關每五年進行檢討。
- 行政學生輔導法施行細則 第2條 國民小學輔導教師之資格如下：一、專任輔導教師：（一）自一百零一學年度至一百零五學年度進用時，應具有下列資格之一：1.輔導、諮商、心理相關系所組畢業（包括輔系及雙主修）且具國民小學合格教師證書，或同時具中等學校輔導（輔導活…
- 行政學生輔導法施行細則 第3條 國民中學輔導教師之資格如下：一、專任輔導教師：（一）自一百零一學年度至一百零五學年度進用時，應具有下列資格之一：1.輔導、諮商、心理相關系所組畢業（包括輔系及雙主修）且具中等學校合格教師證書。2.中等學校輔導（輔導活動）…
- 行政學生輔導法施行細則 第4條 高級中等學校專任輔導教師，應具有中等學校輔導（輔導活動）科、中等學校輔導科、高級中等學校輔導科或中等學校輔導教師證書。現任校內合格教師兼任輔導教師，應依下列專業背景之優先順序選任：一、具備擔任專任輔導教師資格。二、輔導、…
- 行政學生輔導法施行細則 第9條 本法第十條所定高級中等以下學校專任輔導教師員額編制之計算方式如下：一、國民小學班級數二十班以下者，置一人，二十一班至四十班者，置二人，四十一班以上者以此類推。二、國民中學班級數十二班以下者，置一人，十三班至二十四班者，置…
- 行政學生輔導法施行細則 第11條 高級中等以下學校辦理專任輔導教師甄選，得以筆試、口試及輔導工作實作方式為之，以其中二種以上且包括輔導工作實作方式之綜合考評方式為原則。
- 行政學生輔導法施行細則 第12條 …依本法第十四條第三項及第四項規定辦理初任輔導主任或組長、初任輔導教師及初聘專業輔導人員之職前基礎培訓課程，得包括輔導相關法規、網絡合作、兒童及少年保護、校園學生自我傷害三級預防、性別平等教育等共同課程，及依各該身分修習所…
- 行政學生輔導法施行細則 第13條 …輔導工作相關人員，包括各教育階段之學校教師、行政人員、教官、輔導教師、專業輔導人員、特殊教育相關專業人員、教師助理員及特教學生助理人員等業務佐理人員，或曾任學生輔導工作職務之人員等。本法第十七條第二項所稱專業倫理，指前項…
- 行政學生輔導法施行細則 第15條 …法第二十二條規定，自中華民國一百零六年八月一日起逐年增加專任輔導教師及專任專業輔導人員，以達成本法第十條及第十一條之人員配置規定。
- 行政公立幼兒園契約進用人員之進用考核及待遇辦法 第21條 …辦理甄選作業者，其甄選委員、考評人員如已知為參加甄選者之實習輔導教師時，應自行迴避，且不得擔任閱卷、評分工作。
- 行政國民教育法 第21條 …位為一級單位者，置主任一人，二級單位者，置組長一人，各置專任輔導教師若干人。輔導主任、組長由校長遴聘具有輔導熱忱及專業知能教師擔任之。輔導主任及輔導教師以專任為原則。專任輔導教師及專任專業輔導人員之員額編制，應依學生輔導…
- 行政特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 第10條 …為主者，每增加八人，增置二人。九、特殊教育相關專業人員及專任輔導教師：依學生需要進用六人至九人，其中專業輔導人員及專任輔導教師，至少應各置一人。十、營養師、護理師（或護士）：除依學校衛生法規定設置外，十五班以上或設有分校…
- 行政教育部補助直轄市縣（市）政府辦理身心障礙教育人事及業務經費辦法 第2條 …、身心障礙學生（幼兒）人數及平衡城鄉差距因素核算。（三）巡迴輔導教師及專業人員巡迴服務交通費，依身心障礙學生（幼兒）人數、輔導次數及平衡城鄉差距因素核算。（四）行政人員、教師、教保服務人員及家長身心障礙教育專業知能研習經…
- 行政高級中等教育法 第20條 高級中等學校設輔導處（室），置專任輔導教師，由校長遴聘具有輔導專業知能之教師擔任之。高級中等學校輔導處（室）置主任一人，由校長於專任輔導教師中遴聘一人兼任之。高級中等學校設輔導工作委員會，置主任委員一人，由校長兼任，其餘…
- 行政國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 本條文有附件第3條 …少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一人。五、專任輔導教師：班級數二十班以下者，置一人；二十一班至四十班者，置二人；四十一班以上者，以此類推。六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗…
- 行政國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則 本條文有附件第4條 …班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。五、專任輔導教師：班級數十二班以下者，置一人；十三班至二十四班者，置二人；二十五班以上者，以此類推。六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗…
- 行政國民中學技藝教育實施辦法 第5條 國民中學辦理技藝教育，應由導師、專任教師或輔導教師諮詢學生及法定代理人之意願後，填具技藝教育學生推薦表送輔導處（室）彙整，提交遴輔會遴選適合參加技藝教育學生。前項推薦及遴選，應依學生生涯檔案紀錄，並考量相關領域成績與特殊…
- 行政國民中學技藝教育實施辦法 第12條 …，應注意學生之安全及衛生；學生在校外上課時，應指派導師或隨班輔導教師配合合作單位之教師或專家注意導護。國民中學以合作式辦理技藝教育且採抽離式上課者，陪同學生至合作單位之教師，應酌減其授課時數；其減授之時數，由學校主管機關…
- 行政國立特殊教育學校及國立高級中等以下學校特殊教育教師每週教學節數標準 第7條 特殊教育學校專任輔導教師，專職學生輔導工作，無需擔任課程教學。但依學生輔導法第十三條第二項但書規定，教授輔導相關課程者，其每週基本教學節數，比照第五條第一項教學組組長。
- 行政國立高級中等學校教師每週教學節數標準 第6條 學校專任輔導教師及輔導處（室）主任，專職學生輔導工作，無需擔任課程教學。但依學生輔導法第十三條第二項但書規定，教授輔導相關課程者，其每週基本教學節數，規定如下：一、專任輔導教師：（一）日間部：比照前條第一項二級單位日間部…
- 行政國立高級中等學校教師每週教學節數標準 第12條 …節數，應達其每週基本教學節數之規定。但輔導處（室）主任、專任輔導教師或軍訓教官，於校內可擔任之課程教學節數不足者，不在此限。