第2條學校為充分發揮特殊教育學生潛能，於專任教師未具任教領域專業或實務知能時，得聘特殊專才者，協助特殊教育教學工作。前項特殊專才者，指具有下列資格之一，足以協助特殊教育教學工作者：一、現任與應聘領域相關之大專校院教師或依大學聘任專業技術人員擔任教學辦法規定聘任之專業技術人員。二、具應聘領域相關乙級以上技術士證照。三、曾從事與應聘領域相關專業或技術實際教學或工作達五年以上，並有具體成就。第一項協助特殊教育教學工作，其型態得採單獨授課或與特殊教育教師協同教學。