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- 行政公立國民小學及國民中學變更或停辦準則 第7條 …機關得鼓勵學校依偏遠地區學校教育發展條例、國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法相關規定，採取混齡編班、混齡教學之方式，或將學校委託私人辦理。學校新生或各年級學生有一人以上者，均應開班，並得辦理混齡編班、混齡教學；…
- 行政國民教育法 第39條 …則，訂定補充規定。規模較小之學校，為增進學生學習成效，得實施混齡教學或混齡編班；其實施方式及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。直轄市、縣（市）主管機關為落實學校正常教學，應建立督導機制，指派督導人員實地視導；其督導…
- 行政偏遠地區學校教育發展條例 第10條 …，跨同級或不同級學校，聘任合聘教師或巡迴教師。四、混齡編班或混齡教學；其課程節數，不受課程綱要有關階段別規定之限制。五、高級中等學校得辦理國中部學生校內直升入學，或辦理優先免試入學。前項第三款之合聘或巡迴方式及其聘任辦法…
- 行政偏遠地區學校教育發展條例 第17條 …辦理成效卓著者，應予以獎勵，並推廣其成果：一、實施混齡編班、混齡教學或學校型態實驗教育，提升教學品質。二、結合當地特色及資源，豐富課程內容。三、提供戶外教育，增進學生見聞。四、提供自主多元學習資源，增進學生自信。五、依據…
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第2條 …數未滿五十人。（二）國民中學：全校學生人數未滿二十五人。二、混齡教學：指於同一節課在同一教學場域中，將不同年級之學生合班，進行跨年級教學。三、混齡編班：指將國民中小學課程綱要（以下簡稱課綱）所定各教育階段內，其同一學習階…
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第3條 學校實施混齡教學，應按照課綱所定學習領域之核心素養、學習重點及實施要點，並兼顧課程中學生年級別及人數，設計教學及評量方式。
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第4條 實施混齡教學或混齡編班之合班人數，以不超過十六人為原則。學生數為零人之年級，學校得向直轄市、縣（市）主管機關（以下簡稱地方主管機關）申請，將該年級與同一學習階段或相鄰一個年級編制為一個跨年級之班級。
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第5條 學校實施混齡教學，應以學期或學年為單位，並依地方主管機關規劃之期程提出混齡教學實施計畫，經學校課程發展委員會（以下簡稱課發會）議決後，併課程計畫，報地方主管機關備查。混齡教學實施計畫，應載明下列事項：一、實施之學習領域。…
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第7條 教師實施混齡教學者，其授課節數計算方式如下：一、由教師一人實施者，每節混齡教學節數至少以一點五倍計算實際授課節數；其合計不足一節者，以一節計算。二、由教師二人以上實施協同教學者，各該教師混齡教學節數，均以實際授課節數計算…
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第8條 教師協助辦理混齡教學、混齡編班之課程與教學模式研發、教材編製或其他相關事項者，得經課發會議決後，減授節數。
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第9條 各該主管機關應辦理下列有關混齡教學、混齡編班之事項：一、研發相關輔助參考資料。二、研發教材與辦理教師專業發展知能研習。
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第10條 各該主管機關及學校辦理或實施混齡教學、混齡編班，績效卓著者，得對相關人員予以行政獎勵。
- 行政國民小學與國民中學混齡教學及混齡編班實施辦法 第11條 偏遠地區學校教育發展條例第四條第一項所稱偏遠地區學校，實施混齡教學或混齡編班，不受第二條第一項第一款全校學生人數、第三款同一學習階段或相鄰之二個年級編班，及第四條第一項合班人數之限制。