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第 36 / 78 頁- 行政高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法 第2條 …）：指專科學校及大學。二、專責單位：指學校專設或指定辦理身心障礙教育業務事項之單位。三、資源教室：指學校專責單位內，專為輔導身心障礙學生之學習及發展，遴聘第七條規定之輔導人員，所成立之任務編組。四、專責人員：指在專責單位…
- 行政高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法 第3條 學校應設置或指定專責單位，辦理身心障礙教育業務有關事項，跨單位協調及整合學校教學及輔導資源，推動學校特殊教育方案。前項專責單位應成立資源教室，輔導身心障礙學生之學習及發展。學校為提升輔導身心障礙學生之效能，得依本法第三十…
- 行政高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法 第4條 專責單位應跨單位協調推動輔導身心障礙學生相關措施，協助身心障礙學生之學習及發展，職責如下：一、訂定及實施特殊教育方案相關事項。二、訂定及執行學校年度特殊教育工作計畫。三、協助身心障礙學生申請鑑定等相關事項。四、協助提供身…
- 行政高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法 第5條 …要置專責人員，專責人員之分類及編制如下：一、行政人員：依身心障礙學生人數，置專任或兼任人員若干人。二、輔導人員：依身心障礙學生人數，置專任人員若干人。三、特殊教育相關專業人員：依身心障礙學生特殊教育及相關服務需求，置專任…
- 行政高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法 第6條 …人員之工作職責及進用資格如下：一、工作職責：負責綜理學校身心障礙教育相關行政業務。二、進用資格：應符合下列資格之一：（一）具專科以上學校教師資格。（二）公務人員普通考試以上及格。（三）大學畢業，並具有相關工作經驗一年以上…
- 行政高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法 第9條 第五條第四款身心障礙學生助理人員之工作職責及進用資格如下：一、工作職責：協助輔導人員支持學生在學校學習與生活自理、校園生活、家長聯繫及學生安全維護等事項。二、進用資格：應符合下列資格之一：（一）符合身心障礙者服務人員資格…
- 行政高等教育階段學校特殊教育專責單位與資源教室設置及專責人員進用辦法 第11條 …條第一款、第三款及第四款行政人員、特殊教育相關專業人員及身心障礙學生助理人員，每年應接受學校或中央主管機關辦理六小時以上之在職訓練。
- 行政特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法 第5條 …估申請兒童之身心特質、社會適應及特殊教育需求，確認其符合身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法規定之身心障礙鑑定基準。三、審查原則：經鑑定為身心障礙者，就前款評量資料，參酌下列原則綜合研判之：（一）暫緩入學期間安排適當學習場所，…
- 行政特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法 第7條 …學及該教育階段接受經主管機關許可實施非學校型態實驗教育之身心障礙學生，其延長修業年限之申請、審查原則及後續處理如下：一、申請：由學生本人依其身心發展狀況、學習需要及意願向學校申請；學生未成年者，由其法定代理人或實際照顧者…
- 行政高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班調整班級人數或提供人力資源及協助辦法 第2條 …校。本辦法之適用對象，指以部分時間或全部時間就讀普通班之身心障礙學生。
- 行政高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班調整班級人數或提供人力資源及協助辦法 第3條 學校為兼顧班級內身心障礙學生及其他學生之教育需求，校長應協調校內各單位及相關人員完備融合教育支持網絡，提供普通班教師與身心障礙學生下列人力資源及協助：一、身心障礙學生有特殊教育需求者，由資源班教師或巡迴輔導教師進行特殊教…
- 行政高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班調整班級人數或提供人力資源及協助辦法 第4條 …者，得報各該主管機關提鑑輔會評估後，減少班級人數；每安置身心障礙學生一人，減少該班級人數一人至三人，但有特殊情形者，不在此限。
- 行政高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班調整班級人數或提供人力資源及協助辦法 第5條 身心障礙學生就讀之普通班，其班級安排應由學校召開特殊教育推行委員會決議，依學生個別學習適應需求及校內資源狀況，選擇適當教師擔任班級導師，並以適性原則均衡編入各班，不受常態編班相關規定之限制。前項班級導師，有優先參加融合教…
- 行政高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班調整班級人數或提供人力資源及協助辦法 第6條 直轄市、縣（市）主管機關就身心障礙學生就讀之普通班調整班級人數，或提供人力資源及協助之措施優於本辦法規定者，從其規定。
- 行政就讀私立幼兒園社會福利機構之身心障礙幼兒及招收單位獎補助辦法 第2條 …簡稱非平價幼兒園）或公私立社會福利機構（以下簡稱機構）之身心障礙幼兒。二、獎助：招收身心障礙幼兒之非平價幼兒園或私立機構。前項身心障礙幼兒，以當年度九月一日滿二歲至入國民小學前，經各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會…
- 行政就讀私立幼兒園社會福利機構之身心障礙幼兒及招收單位獎補助辦法 第3條 身心障礙幼兒就讀非平價幼兒園或私立機構者，每人每學期補助新臺幣七千五百元；就讀公立機構者，每人每學期補助新臺幣三千元。除第二項或其他法令另有規定外，不得重複申領政府機關其他教育相關補助。二歲以上未滿五歲及五歲至入國民小學…
- 行政就讀私立幼兒園社會福利機構之身心障礙幼兒及招收單位獎補助辦法 第4條 身心障礙幼兒之法定代理人或實際照顧者申請補助費，應於直轄市、縣（市）主管機關規定期限內填具申請書，並檢附相關證明文件、資料，向就讀之非平價幼兒園或機構提出。非平價幼兒園及機構受理前項申請後，每學年度第一學期應於九月一日至…
- 行政就讀私立幼兒園社會福利機構之身心障礙幼兒及招收單位獎補助辦法 第7條 身心障礙幼兒就讀私營公司及非政府組織設立之職場互助教保服務中心之補助，準用第三條第一項及第二項之規定。下列教保服務中心及私立特殊教育學校幼兒部，招收身心障礙幼兒之獎助，準用第三條第三項之規定：一、私營公司及非政府組織設立…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 第2條 …中等以下學校（以下簡稱學校）及幼兒園。學校及幼兒園為實施身心障礙教育，得設下列特殊教育班：一、分散式資源班。二、巡迴輔導班。三、集中式特殊教育班。學校為實施資賦優異教育，得設下列特殊教育班：一、分散式資源班。二、巡迴輔導…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 本條文有附件第3條 學校及幼兒園設身心障礙特殊教育班者，其班級人數、教師及導師編制，規定如附表一。
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 第8條 身心障礙集中式特殊教育班，每班安置經各該主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）鑑定，具中度以上障礙程度或學習生活上有特殊需求之身心障礙學生或幼兒人數，達第三條附表一所定班級人數上限之二分之一時，置教師助理…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 第9條 就讀普通班接受特殊教育之身心障礙學生或幼兒，有下列情形之一者，得申請特教學生助理人員（以下簡稱學生助理員）：一、經鑑輔會鑑定，具重度以上障礙程度。二、無法自行進食、移動或呼吸，需要人力協助。三、有嚴重情緒行為問題，或其他…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 第11條 …1.時薪制：具高級中等以上學校畢業或同等學力資格，或符合身心障礙者服務人員資格訓練及管理辦法所定身心障礙者服務人員之資格。2.月薪制：具高級中等以上學校畢業或同等學力資格，且具下列條件之一：（1）符合身心障礙者服務人員資…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 第12條 …員，應以專業團隊合作進行為原則，並提供下列專業服務：一、身心障礙學生鑑定、個別化教育計畫之訂定與執行及追蹤評鑑等。二、特殊教育教師、普通教育教師及家長諮詢等。
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 第25條 學校及幼兒園應依身心障礙學生及幼兒學習需求提供合宜教學空間及無障礙環境，便於學生或幼兒進出學校、幼兒園之各活動區域或場所；教學空間並以設於一樓或有無障礙升降設施之樓層，且鄰近無障礙廁所為原則。學校及幼兒園辦理身心障礙教育…
- 行政高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法 第26條 …潛能及優勢能力發展需求之實際需要，設置專用教室、視聽設備、無障礙設施、教材教具或其他相關軟體及硬體設施設備。
- 行政教育部主管之高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法 第3條 …支援。七、整合特殊教育資源及社區特殊教育支援體系。八、推動無障礙環境及特殊教育宣導工作。九、審議教師及家長特殊教育專業知能研習計畫。十、推動特殊教育自我評鑑、定期追蹤及建立獎懲機制。十一、審議特殊教育班設班計畫、課程規劃…
- 行政教育部主管之高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法 第4條 …主任代表。二、普通班教師代表。三、特殊教育教師代表。四、身心障礙學生代表。五、資賦優異學生代表。六、身心障礙學生家長代表。七、資賦優異學生家長代表。八、學校教師會代表。九、學校家長會代表。前項委員之組成，任一性別委員人數…
- 行政教育部主管之高級中等學校學生家長會設置辦法 第7條 …。會員代表大會，由各班班級代表擔任會員代表組成之。學校有身心障礙學生者，其會員代表總額內應至少有一人為身心障礙學生之家長；會員代表總額內未有身心障礙學生之家長者，學校應於有身心障礙學生班級內協調一人擔任班級代表。會員代表…
- 行政教育部主管之高級中等學校學生家長會設置辦法 第8條 …在四十八班以上者，每增加六班，得增置家長委員三人。學校有身心障礙學生者，前項家長委員總額內，應至少一人為身心障礙學生家長。身心障礙學生之家長未獲選（推）為家長委員時，學校應協調至少一人擔任家長委員。家長委員每一學年改選一…