第五條第四款身心障礙學生助理人員之工作職責及進用資格如下：一、工作職責：協助輔導人員支持學生在學校學習與生活自理、校園生活、家長聯繫及學生安全維護等事項。
二、進用資格：應符合下列資格之一：（一）符合身心障礙者服務人員資格訓練及管理辦法所定之人員。
（二）大學畢業，且就讀科系與所負責翻譯科目為相關科系，對學科內容具有相關知識，並符合下列資格之一：1.具手語翻譯職類丙級技術士技能檢定證照。
2.手語翻譯職類丙級技術士技能檢定監評委員。
3.啟聰學校以手語教學教師十年以上之任教經驗。
4.經完成中央主管機關委託辦理教師在職進修手語培訓班培訓。
（三）完成學校辦理協助身心障礙學生職前訓練講習之協助同學。
但身心障礙學生經評估應由符合前二目人員提供專業服務者，不在此限。
回上一頁