少年輔育院條例 第四章　個案分析

少年輔育院對於新入院學生，由有關各組聯合組織接收小組，根據少年法庭移送之資料，加以調查分析，提經院務委員會決定分班、分級施教方法。
前項個案分析，應依據心理學、教育學、社會學及醫學判斷之。

前條調查分析期間，不得逾一個月，其所得資料，應設卡詳為記載，分別保存之。

少年輔育院應隨時訪問學生家庭及有關社會機關、團體，調查蒐集個案資料，分析研究，作為教育實施之參考。

對於調查分析期間內之學生，應予以表現個性之機會，其生活之管理，應在防止脫逃、自殺、暴行或其他違反紀律之原則下行之。